بلاگ

   حرف های (ه ، ح)، (ض ، ز  ذ ، ظ)، (ث ، س ، ص)، (ق ، غ)، (ت ، ط)، (ع ، ا) در الفبای فارسی از لحاظ آوایی شبیه هم تلفظ می شوند. ضعف در حافظۀ دیداری به این معنا است که کودک کلمات را درست می شنود ولی هنگام دیکته […]

  دانش آموزی با این نوع مشکل نمی تواند یک جمله کوتاه را به خاطر بسپارد بنابراین هنگام دیکته نوشتن کلمه ای را جا می اندازد. مثلاً وقتی معلم می گوید: مادر در سبد سیب دارد، کودک ممکن است بنویسد: مادر سیب دارد.

واقعیت هایی در مورد لکنت     پسرها یا دخترها پسرها بیشترازدخترها دچارلکنت می شوند.دردوسالگی نسبت آن تقریبا۲ به ۱ است امادر پنج سالگی این نسبت تقریبا ۴به ۱ می شود.     تا کی؟ تقریبا پنچ درصداز تمام کودکان یک دوره شیش ماهه یا بیشتر ، لکنت را طی می کنند. سه چهارم آنها […]

بطور کلی برنامه های ورزشی افراد سندرم داون دنبال کننده هدفهای ذیل میباشد: ۱.ایجاد تمریناتی جهت بکارگیری عضلات بزرگ و عضلات کوچک و کسب مهارت در جهت هماهنگی حرکتی: _چهار دست و پا راه رفتن _گردانیدن سر و گردن (چپ،راست،جلو،عقب) _پرتاب کردن و گرفتن توپ به فرمهای مختلف _روی یک پا مدتی ایستادن _به عقب […]

      ✅ ایجاد آرامش، افزایش توجه و تمرکز، کمک به تولید گفتار هدفمند، کاهش آواسازی های بی هدف و جیغ و داد و تقویت حرکات در اندام های گوناگون.   بعضی از کودکان اوتیستیک به لمس واکنش تدافعی نشان می دهند. واکنش نامناسب سیستم لامسه، ممکن است با ماساژ درمانی بهبود یابد، به […]